2023年9月20日14点30分-16点30分，基础教研室的新生导师教师针对如何做好导师这一角色进行了研讨。本次会议主题围绕着教师如何做好导师这一身份进行探讨，每位参与此次活动的教师都分别进行了发言与讨论。

基础教研室主任宋春娜针对什么是导师制进行的讲解，本校为了让新生尽快适应大学生活、学习，增强学生学习和自我教育的能力，实施了新生导师制。导师制是为了充分调动教师教书育人的积极性，加强学生的专业教育和综合素质培养，引导学生明确本专业培养目标、教学实施方案及个人发展和职业规划。

“导师制”要求每个教师指导5名学生，时间为一学期，活动不得少于4次，“导师制”活动要求教师针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、生活以及学习，教师在进行“导师制”活动前，制定指导计划，根据计划有针对性的了解学生的最近的心理、学习状态，使得学生在导师的引导下，能够积极投入到自我教育、自我塑造、自我完善的实践中去，促使其自身健康成长。

通过本次研讨会，使得带新生的导师教师了解了什么是导师制，如何进行导师活动，为后续的指导学生打下基础。